綠色化學創意競賽:花蓮高工學生研究二氧化錳的回收再利用 | 水果好營養
![綠色化學創意競賽:花蓮高工學生研究二氧化錳的回收再利用](https://i.imgur.com/Dp6k9gg.jpg)
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綠色化學創意競賽: 花蓮高工學生研究二氧化錳的回收再利用
陳弘欽、詹秉澄、陳昭華、黃玄智*
國立花蓮高級工業職業學校化工科 *[email protected][1]
n 教師指導心得
學生在11月底興奮地傳了簡訊告訴我(通訊作者):「老師,我們綠色化學(減毒減量)專題製作獲獎了,謝謝老師!」,雖然僅是短短的得一句話,卻難以掩蓋學生獲獎的喜悅,以及被肯定的鼓勵,相信這對這群參與製作的學生絕對是正向的加分。擔任化學化工科的教師以來,一直以將學生所學的專業知識能應用在實驗上,並培養學生發現問題和解決問題的科學能力,作為教學最重要的理念,只要學生願意,一定盡全力協助到底。
花蓮高工化工科的學生是一群學業知識刺激較少、但非常純樸的孩子,除了入學的PR值明顯不如西部的學生之外,接受外來資訊的刺激亦是不夠,導致研究的主動性及積極度低落,需要老師更多的關注和協助。這一次有機會參加第一屆綠色化學(減毒減量)的專題競賽就是一種肯定,能獲獎更是加倍的鼓勵。但一路走來:搜尋資料、實驗研究、數據整理、結果呈現、與全國好手同台切磋,最後上台一起領獎,整個過程清楚地看見學生快速的成長與進步,積極參與實驗及研究(見圖一),這對學生來說絕對是一次成功的經驗,對指導老師而言亦是一次難得進化成長的機會。
圖一:參與學生認真研究討論實驗情況(相片人物:陳弘欽、詹秉澄)
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